पाठ में प्राचीन चित्रों और शिल्प की सुंदरता के साथ उनकी रक्षा की जिम्मेदारी पर जोर है। ऐतिहासिक स्मारकों को छूने, दीवारें खुरचने या उन पर कुछ लिखने से होने वाली हानि का उल्लेख किया गया है।
इस उप-विषय के तथ्य पाठ के दिए गए प्रसंग से ही समझे जा सकते हैं।
इस उप-विषय के तथ्य पाठ के दिए गए प्रसंग से ही समझे जा सकते हैं। निष्कर्ष वही रखें जो पाठ के प्रसंगों से स्पष्ट रूप से निकाला जा सकता है।
अभ्यास में अजंता में देखी गई चीजों, कैलाश मंदिर, मानचित्र और चित्रों पर प्रश्न हैं। लंबाई मापना, प्राकृतिक रंग बनाना, धन्यवाद कार्ड लिखना और रेल यात्रा का अनुभव साझा करना पाठ को रचनात्मक कार्यों से जोड़ता है।
इस उप-विषय के तथ्य पाठ के दिए गए प्रसंग से ही समझे जा सकते हैं।
इस उप-विषय के तथ्य पाठ के दिए गए प्रसंग से ही समझे जा सकते हैं। ये गतिविधियाँ पाठ की समझ को बातचीत, लेखन, भाषा-अभ्यास और रचनात्मक कार्य से जोड़ती हैं.